Рефлексія, модуль 8
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а сааме:
- яким чином створення системи оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес?
-  як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених навчальних цілей?
-  оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
 -  оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;
 -  форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями;
 -  щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, використовується підсумкове оцінювання;
-   корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації форми оцінювання:
 -  переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям;